PRÁCTICA

TEMA 5: La admisión del alumnado como proceso fundamental del derecho a la educación. La organización del alumnado: Criterios de agrupamiento.

Como se ha estudiado en el tema 5, la admisión es un tema muy importante en la gestión de los centros ya que  que hay más demanda que puestos escolares. En este aspecto no se cuestiona el derecho a obtener un puesto escolar pero si se pretende ordenar la prioridad en el acceso, estableciendo unos criterios más o menos objetivos.

Vamos a utilizar el siguiente baremo: los criterios que no se han establecido puntuación las debemos asignar de manera colegiada (el grupo).

En caso de empate se valorará la mayor puntuación obtenida en los siguiente criterios:

 

Vamos a resolver los siguientes casos LAS PUNTUACIONES QUE OBTENDRÍAN a que sólo entraría uno de ellos ya que queda únicamente una plaza vacante: